반응형
📚 『다시, 리더란 무엇인가』 – 모식 템킨
(전공연계 독서│인문·사회·경영│생기부 추천 독서)
✅ 1. 왜 이 책을 추천하나요?
이 책은 리더십의 본질을 역사 속 인물과 다양한 사례를 통해 탐색하는 인문사회 교양서입니다.
단순히 ‘리더가 되자’는 교훈이 아닌, *“리더는 어떻게 결정을 내리고, 무엇을 책임지는가”*에 대한 깊은 통찰을 제공합니다.
갈등, 위기, 가치판단의 순간마다 리더가 취할 태도와 기준은 무엇인지 질문하게 하죠.
- 다양한 분야의 리더십 사례(군사, 정치, 문화, 과학 등) 소개
- 청소년의 비판적 사고력과 가치 판단력 향상
- 자율활동, 진로활동, 동아리 활동과 연결 쉬움
- 정치외교, 사회학, 경영학, 교육학 등 다양한 전공과 연계 가능
✅ 2. 어떤 전공과 연결할 수 있을까?
계열전공명연결 키워드
인문계열 | 철학과, 사학과 | 윤리적 리더십, 역사적 관점, 판단 기준 |
사회계열 | 정치외교학과, 사회학과 | 제도와 권력, 리더십 구조 분석 |
경영계열 | 경영학과, 국제경영 | 기업 리더십, 조직 운영, 전략 판단 |
교육계열 | 교육학과, 청소년교육 | 교사로서의 리더십, 학생 자치 지도 |
융합계열 | 공공정책학, 리더십학 | 사회 변화에 따른 리더 유형 분석 |
✅ 3. 전공군(계열)별 통합 요약 + 확장 활동 제안
🧠 인문·사회계열
역사적 인물과 사건을 통해 다양한 리더십 유형을 탐색함.
윤리적 딜레마, 선택의 순간을 분석하면서 비판적 사고력과 사회 구조에 대한 이해를 심화시킴.
📊 경영·경제계열
기업 경영자와 조직 리더의 전략적 사고와 결정 과정을 통해 경영적 리더십의 핵심 요소를 학습.
조직의 성과와 구성원 관리의 균형을 고민하게 됨.
🧑🏫 교육·자율활동계열
학교 자율활동, 학급회장, 동아리 임원 경험과 연결해 '실천하는 리더십'을 탐구.
학생 자치 리더로서의 고민과 책임에 대해 성찰하고 계획하는 기회가 됨.
🧪 융합·정책계열
리더의 언행이 사회 변화에 미치는 영향을 분석하며, 다양한 분야에서의 공공 리더십 개념 정립.
정책 제안형 활동으로 확장 가능함.
✅ 4. 전공 연결 활동 예시 (동아리/자율활동/세특 등)
활동명내용생기부 연계 문장 예시
리더십 인물 탐구 프로젝트 | 역사적 리더 1인을 선정해 결정 구조 분석 | "○○는 지도자의 결단 과정에 대한 분석을 통해 윤리적 리더십의 핵심 요소를 도출함" |
학생 자치 리더십 회고록 | 본인의 임원 경험을 리더십 이론과 연결해 서술 | "○○는 학급 임원 활동을 되돌아보며, 책임과 갈등 조정의 중요성을 자각함" |
세계 리더십 유형 분류 | 국가별 리더십 유형과 정치체제 비교 | "○○는 정치 체제에 따른 리더십 유형의 차이를 탐구하며 사회 구조에 대한 이해를 확장함" |
위기상황 리더십 시뮬레이션 | 위기 상황을 가정해 리더의 의사결정 실습 | "가상의 위기 상황에서 판단 기준을 설정하고, 리더의 책임과 딜레마를 체험함" |
리더십 카드뉴스 제작 | 책의 핵심 개념 요약 콘텐츠로 시각화 | "리더십 이론과 실제 사례를 시각자료로 정리하며 소통 능력을 함양함" |
✅ 5. 『다시, 리더란 무엇인가』 학생을 위한 책 속 한 문장 + 해설·질문
① “리더는 방향을 정해주는 사람이 아니라, 가장 먼저 책임지는 사람이다.”
- ✔ 해설: 진정한 리더는 앞장서기보다, 결과에 책임지고 공동체를 감싸는 존재입니다.
- 💭 질문: 당신이 속한 공동체에서, 가장 먼저 책임지는 역할은 누구인가요?
② “리더십이란, 혼란의 순간에 어떻게 결정을 내릴지를 보여주는 것이다.”
- ✔ 해설: 위기와 불확실성 속에서 나타나는 것이 진짜 리더십. 결정의 기준은 평소의 가치관입니다.
- 💭 질문: 당신이 최근 내린 중요한 결정은 무엇이었나요? 그 기준은 무엇이었나요?
③ “가장 조용한 사람이, 가장 현명한 리더일 수 있다.”
- ✔ 해설: 리더십은 목소리의 크기가 아니라 내면의 깊이에서 시작됩니다.
- 💭 질문: 말보다 더 큰 영향력을 발휘한 조용한 리더의 모습을 떠올려본 적 있나요?
④ “리더의 말은 그가 두려워하는 것들을 말해준다.”
- ✔ 해설: 말의 내용과 방식 속에 리더의 신념과 불안이 드러납니다.
- 💭 질문: 당신의 말 속에 드러나는 감정이나 태도는 무엇인가요?
⑤ “리더는 길을 만드는 사람이 아니라, 방향을 제시하고 함께 걷는 사람이다.”
- ✔ 해설: '지도자'는 '지도하는 자'일 뿐, 독선적인 영웅이 아닙니다.
- 💭 질문: 당신이 함께 가고 싶은 리더는 어떤 사람인가요?
반응형
'1. 과목별 수행평가 완전정복' 카테고리의 다른 글
『알고리즘 행성 여행자』 수행평가 활용 아이디어 (1) | 2025.04.18 |
---|---|
『다시, 리더란 무엇인가』 수행평가 아이디어 총정리 (1) | 2025.04.18 |
『세계사를 바꾼 10가지 감염병』 수행평가 활용 아이디어 (0) | 2025.04.18 |
『교사의 시선』 - 수행평가 활동 패키지 (0) | 2025.04.18 |
『교사의 시선』 수행평가 전과목 활용 아이디어 (0) | 2025.04.17 |